中学生有性冲动怎么办？(中学生有性冲动怎么办？)

中学生有性冲动怎么办？，

中国的中学生性教育一直是一个禁区。改革开放后才打开了这扇门，但还是羞羞答答，回避实质性问题。因为教科书和学校都不敢理直气壮地开展性教育，比如有的学校在青春期教育课上，

把核心内容当成自学，刻意回避，让孩子觉得性是神秘的，是可耻的，那些中学生有性冲动后不知道如何看待。

如果孩子不能从正确的途径获得性知识，就会从非正式的途径获得错误的信息，只能误导孩子。如果学校或者家长慷慨地把科学的性知识告诉他们，讲清楚，这个谜团就彻底消除了。

但也有人认为性教育可能会火上浇油，对青少年的成长不利，其实不然。性教育可以让孩子用科学知识武装自己，防止不健康思想和行为的侵蚀。

性教育不仅仅是性知识的教育，还包括很多内容：教会孩子什么是爱，如何去爱，如何做人，如何处理人际关系，如何保护自己，如何去爱和尊重他人。它把性道德教育和性知识教育结合起来。只有具备科学的性知识，

青少年可以更好地用性伦理来约束自己。

随着性生理成熟的到来，青少年的性意识开始觉醒和萌发，有惊喜，有紧张，有安全，有恐慌，各种反应，主要表现在以下几个方面：

(1)对性知识有浓厚的兴趣。父母和社会的封闭激起青少年的逆反心理，这是教科书上没有提到的。自然有一大堆低级趣味的东西，甚至手稿之类的，找上门来，投合他们的心意。这就要求科学知识要像疫苗一样。

增强青少年的免疫力和抵抗力。

(2)喜欢和异性亲近。在性激素的作用下，青少年对异性的向往或爱慕是合理的，是他们性心理发展的体现。有些人爱说自己最容易早恋，喊着中学生有一半以上是早恋，但其实他们此时的心理状况并不是恋爱。

仅仅局限于一般的向往和仰慕，与爱情完全无关。要让青少年知道，年纪小，社会经验不足，千万不要谈感情的事情。这个时候，进入两个卿卿我我的人的世界，永远都不合适。

只能和异性保持广泛的交流和正常的友谊。

(3)有性欲和冲动。只有青少年生理发育正常，过了这个年龄才有性欲，也就是对性有兴趣，包括看言情小说，做有性内容的梦，有性幻想和憧憬，性欲旺盛时手淫。这都是自然的。

也是每个人都必须经历的一个发展阶段。

所以这个时候承认青少年有性冲动是个例子。只是为了引导他们正确对待和处理这些事情，我们绝不能把性欲和性冲动看成是不健康的或者低级的东西，从而自责或者内疚；你不能让欲望控制你，

突破性道德和性文明的束缚，模仿西方语言的性自由和解放，造成性病、未婚先孕等不文明后果，严重伤害了他们的身心爱情。

青少年在接受科学的性教育的同时，要注意自学，抵制挑逗性、低俗、不健康的读物，克服这方面的好奇心。有时候一篇稿子能击倒一鸣惊人，只是因为好奇。毅力对于青少年的健康成长非常重要。

其实青少年成长的过程也是不断培养自己毅力的过程。该坚决做的，不该坚决做的，都将一事无成。

要注意培养青少年强烈的事业心。教育青少年要反主要精力投入到学习和身体锻炼中，提高自己的文化和身体素质，这样就很难把精力再分散到其他方面上，从而克制自己的性冲动，不沉溺于色情。

青少年遇到身体变化和发育方面的问题时要多向父母或教师求教，也可向热线电话、咨询部门求教，及早寻找到一个科学的答案。家长在遇到孩子提出这类性问题时要耐心解说，不要采取训斥或鄙视的态度，

以免打击他人的积极性。要求每个家长都掌握科学知识是不可能的，所以关键还是要由学校上好性教育这一课，把好这一关。

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