薄弱的家庭性教育会危害到青春期性心理(家庭教育对青少年心理健康的影响)

薄弱的家庭性教育会危害到青春期性心理，

近日，哈尔滨市专家发布了最新的中学生青春期知识调查结果：哈尔滨市中学生的性知识总体水平仍然较低，但一个不容忽视的现象是，只有7.5%的初中生和3.5%的高中生的性知识来自父母。

本次在全市三所初中和两所高中共抽取4354名学生进行问卷调查。结果显示，58.6%的男生和79.9%的女生有遗精和月经，但只有16.1%的初中生和30.7%的高中生知道第二性征。

中学生性知识主要来源于老师和校医，其次是电影和书籍，来自父母的比例最小。只有7.5%的中学生和3.5%的高中生性知识来自父母。在与谁交流性知识的问题上，比例最小的依然是父母。

初中男生、初中女生、高中男生、高中女生分别为5.0%、13.0%、1.6%、6.3%。

中学生的性教育应该是家庭、学校和社会的合作，家长对性知识的掌握程度直接影响着青春期学生的性健康。从一般影视书刊中获得的性知识往往不系统、不科学，还夹杂着非法出版物宣扬的不健康思想。

学生对性的神秘感和模仿欲会在心理上产生困惑，行为可能导致盲目模仿，严重影响身心健康。目前，许多父母仍然很难对孩子进行性教育，或者缺乏正确的方法来教育孩子。

从中学生对性知识需求的内容来看，对青春期保健的需求最大，而这部分知识正是家长需要告诉孩子怎么做的。

王怡君认为，青少年性发育的超前性、巨大的生理冲击和相对薄弱的性伦理之间的矛盾在这一时期更加突出。调查还显示，19.8%的初中生和37.3%的高中生认为早恋可以。

这种现象应该引起家长足够的重视。

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