怎么面对青春期的性教育呢, 现在越来越多的青少年会进行性犯罪,所以现在越来越多的人开始重视青春期孩子的性教育。那么如何教育青春期的孩子呢?
性教育不仅是知识教育,更是人格教育。性教育的最终目的不是教给孩子很多性知识,而是教会孩子正确的性态度和性行为。
性是人格的重要组成部分,一个青少年只有解决好性的问题,才能获得良好的人格。
关于性教育的方式,不能集中在灌输上,应该平等交流。要尽量避免站在教育者的立场上,做“友情和爱情的区分”之类空洞抽象的说教,及时了解和发现异性青少年的问题,让他们自己去思考、讨论和解决。
家长和老师只能诱导和引导。
没有什么比偷来的知识对年轻人更有害了。当大自然本身开始唤醒青少年对性问题的兴趣时,那么对大自然秘密的合理而纯粹的理解,就是拯救他们远离有害色情的唯一方法。
因此,性教育不是被动的教育,而是主动的、开放的教育。我们应该在儿童身体发育之前,在儿童性意识萌芽之前,在儿童性行为发展之前,进行性伦理教育。
现在国内很多家庭对孩子的性教育不是特别清楚,往往导致孩子对性的错误认识。所以家长在教育孩子的时候要实话实说,不要拐弯抹角。
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