青少年生长发育的标准是什么(青少年生长发育的标准是什么)

青少年生长发育的标准是什么， 事实上，我们越来越关注青少年的发展。近年来，父母一直在寻找一个青少年发展的标准，因为通过这个标准可以知道自己的孩子在同龄人中是否正常。那么这样的标准是什么呢？

增长轨迹现象和临界增长期

在外部环境没有特殊变化的情况下，个体儿童的发展过程是相对稳定的，呈现出一种管道化。该轨迹有一个动态复杂的调节系统，其中遗传基因起着关键作用。

它尽最大努力将成长的个体保持在群体内有限的波动范围内。一旦出现疾病、内分泌失调、营养不良等不良现象，就会出现明显的生长迟缓；一旦这些障碍被克服，

孩子会立刻表现出一种强烈的倾向，向原来的成长轨迹靠近和发展。这种在阻碍增长的因素被克服后加速增长并回到正常轨道的现象被称为“追赶式增长”。

并不是所有的疾病康复过程都必然伴随着追赶生长。孩子能否赶上生长，使生长恢复到原来的正常轨道，取决于病因、病程和病情的严重程度。如果病变涉及中枢神经系统和重要内分泌腺，或病变严重，

或者体液的内环境和代谢平衡过程长期不能恢复，所以不能发生追赶式生长。

许多重要的器官和组织都有一个“关键生长期”。此时正常的发育受到干扰，往往会成为永久性的缺陷或功能障碍。换句话说，一旦机会得不到治疗，这些器官和组织即使赶上生长也往往是不完整的。举个例子，

胎儿中后期至出生后6个月，是脑细胞数量大量增加的脑组织生长的关键时期。此时，如果出现严重的蛋白质-热量营养不良、缺氧、产伤等现象，细胞分裂增殖的速度会急剧减慢；即使在各种积极的干预之后，

赶上生长不能完全实现，脑细胞数量不能恢复到应有的水平，孩子的智力会受到严重影响。青春期早期是长骨组织的关键生长期。如果各种阻碍生长的因素作用在这个阶段，骨细胞数量就会减少，骨骼的生长就会受到阻碍。

如果不采取积极的治疗措施，长骨会随着骨骺的愈合而失去继续生长的机会，孩子的体质也达不到遗传潜力赋予的水平。

青春期是个体生理快速发展直至成熟的时期。在这个阶段，儿童的生理、心理和社会性发展都发生了显著的变化。其主要特点是身心发展迅速且不平衡，是一个复杂发展、充满矛盾的时期。

因此，也被称为困难时期或危机时期。

身高体重：在中国也叫“身高标准体重”。这是世卫组织积极推荐的一个指数，侧重于儿童目前的营养状况。它比较了相同高度条件下的重量，

能有效消除青春期前由于性别、发育水平、遗传、种族差异等原因造成的身体发育差异的影响。使用方便，评价的营养水平准确、灵敏、客观。世卫组织推荐的儿童参考值，男女通用；但是，对于3岁以上的孩子，应该使用性别标准。

我国部分地区仍在使用的“l985身高标准体重”已明显落后于我国当前儿童青少年的生长发育水平。继续使用会导致大量的错筛和漏筛，应及时用《2000年中国学生身高体重》(修订版)标准替代。

目前，在发达国家，对于学龄儿童和青少年的超重和肥胖筛查，身高特异性体重已逐渐被身体质量指数标准所取代。针对年龄的身高：是一种通过时间和年龄来比较身高大小的方法。

通常，青春期前的儿童可以采用“世卫组织特定年龄身高”标准。

所以还是有标准的。很多时候，人们可以参考一些方法来看孩子的健康状况。当然，有很多方法可以检测他们的健康状况。有兴趣的人可以去网上搜一搜，往往会给你带来意想不到的惊喜。

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