对早恋过度封杀, 很多老师和家长认为早恋会影响孩子的学习和健康,所以会屏蔽早恋的想法。但是早恋怎么屏蔽不当,容易导致同性恋,要冷静科学的解决问题。
青春期男女对异性有好感很正常。
从心理学的角度来说,人类对崇拜有一种本能的需求。青春期的男孩和女孩也不例外。很多男生女生都喜欢偶像化,喜欢模仿偶像的衣服甚至一举一动。这是他们对爱的需求,他们也需要被爱。
希望得到父母、老师、家长的关爱,尤其是处于发育阶段的青少年,希望得到异性的认可和关注。
家长和老师要正确引导,而不是一味的扼杀。如果一味的打鸳鸯,可能会导致不成熟的孩子对异性的恐惧。时间久了,这种放不开的爱,自然会偏离同性轨道。
不要逼孩子做同性恋。
生活中,老师和家长都很在意异性之间的亲密行为。但是对于同性之间的亲密行为,他们并不认同或者视而不见。初高中的孩子,经常会有两个男生(或女生)搂抱着,手牵着手走路,吃住在一起,形影不离。
老师把这些当成友谊的体现,如果和异性牵手,就会上前制止。这种行为其实是误导。
这样的行为会给孩子一种错觉,认为与异性相处是被禁止的,而与同性的亲密行为至少是被默许的。说得更严重一点,这不是把孩子逼成同性恋吗?
孩子早恋的正确解决方法
尊重而不放纵,关心而不干涉,分享而不说教。
尊重孩子的独立人格,尊重孩子的权利和边界,尊重孩子不成熟的想法,尊重孩子说话的权利,尊重孩子犯错和从中成长的方式.
不要纵容他(她)一意孤行,在错误的道路上越走越远,违反游戏规则,以偏概全,顺从他(她)的一切欲望.
关心他(她)的身体成长、精神成长和情商,不干涉他(她)的感受、感受和情绪。
分享我们的经验和智慧,不要教他(她)走父母成长的老路。毕竟孩子首先是自己,然后才是我们的儿子或女儿。他(她)可以有他(她)自己的感觉、想法和行为,我们可以担心、焦虑、烦恼甚至生气。
但是我们不能全靠自己,告诉我们该怎么做。
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